LE 6.A 观察和建模特定关系

在此活动中，您的家人将散步并观察特定类型的关系，例如动物，动物关系，植物之间的关系以及人与植物之间的关系。

一旦你观察和识别完不同类型的关系，您将选择一个（或多个！）并创建一个初始模型来表现你对你所选择的关系的看法。

概观

这个活动分为两个部分。

第1部分：去附近散步，看看您可以观察到多少种不同类型的关系。然后，您可以使用第2页的活动表格来记录详细信息。请记住，您可以在空白纸上或日志本中制作自己的活动表格。
- 注意：如果您走过其他路线，如LE 1.A，2.B，3.A，3.B和4.B中，您也可以用这些步行路线中的观察结果！
第2部分：选择您观察到的那几个关系，并为这些关系和他们可能的互动创建一个初始模型。
扩展活动的主意包含在活动表的第5和6页上。

如果家人需要帮助来想出不同类型的关系，您可以提示他们在活动表第1-3页的图表中找提到的几种关系类型。一旦辩认出一些关系类型，您的家人就可以提出以下问题：
- 您如何看待植物-植物（或动物-植物，人类-动物等）是如何有关联的？您认为在这些关系中会发生什么？
- 您为什么认为这些关系很重要，对谁很重要？您认为随着季节的变化，这些关系会发生变化吗？如果会的话，是怎样的变化？为什么？
您的家庭在此活动的第2部分中构建的初始模型是一种解释你所观察到的关系的方式。它将显示您的家人认为在关系中涉及的事物是如何相互联系的，以及原因。如果你的家庭成员需要建模方面的帮助，你则可以要求他们首先画出关系中涉及的不同对象和东西。然后，您可以开始促使他们去展示两者之间有怎样的关系，并要求他们考虑为什么他们以这些方式连接。

与其他家庭成员和朋友分享您对这些关系和初始模型的观察。同意进行另一次“寻找关系的散步”，以查看是否会找到其他类型的关系（也许这会激发您添加新的观察到初始模型中和/或对其进行修改！）。然后继续与家人和朋友保持联系和分享你的成果。