学习的框架
在此框架中，我们强调与文化，学习和身份相关的两个主要方面：1） 科学教学中的公平问题； 2）不断增长的科学知识和发现。从事高质量的公平教学需要参与这两方面。
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Marco de Cultura, Aprendizaje e Identidad
Marcos De Aprendizaje
En este marco, enfatizamos 2 dimensiones principales relacionadas con la cultura, el aprendizaje y la identidad: 1) cuestiones de equidad en la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia y 2) el creciente conocimiento científico y el descubrimiento en sí. Participar en una instrucción equitativa de alta calidad requiere compromiso con ambos.
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