学习框架
权力和历史性渗透到了社会生态系统的各个方面里。该框架概述了权力和历史性的一些方式,以及在美国背景下与权力和历史性相关的一些常规维度,这些条件存在于学习环境中,并在个人和机构层面上造成了影响。该框架旨在阐明一些关键概念,并可以支持定向和实践的发展,以转变权力和特权的规范形式,并使学习者,家庭和社区代理机构都朝着道德,公正和可持续的学习方式与存在形式发展。
(more…)El poder y la historicidad propagan todos los aspectos de los sistemas socio ecológicos. Este marco proporciona una descripción general de la formas en que el poder y la históricas, así como algunas dimensiones rutinarias asociadas con el poder y la historicidad en un contexto estadounidense, están presentes en los entornos de aprendizaje y dan forma a las interacciones a nivel individual e institucional. Este marco está destinado a articular algunos conceptos clave y puede apoyar el desarrollo de orientaciones y prácticas que transformen las formas normativas de poder y privilegio y comprometan al alumno, la familia y la agencia comunitaria hacia formas de aprendizaje y ser éticas, justas y sostenibles.
(more…)Power and historicity permeate all aspects of socio-ecological systems. This framework provides an overview of the ways power and historicity, as well as some routine dimensions associated with power and historicity in a US context, are present in learning environments and shape interactions at individual and institutional levels. This framework is intended to articulate some key concepts, and can support the development of orientations and practice that transform normative forms of power and privilege and engage learner, family, and community agency towards ethical, just, and sustainable forms of learning and being.
(more…)Desde nuestras elecciones cotidianas hasta cómo construimos comunidades (incluso en entornos urbanos densos), pasando por la política nacional y global, casi todos los aspectos de nuestra toma de sentido, decisiones e infraestructura social están moldeados por concepciones construidas culturalmente de las relaciones humanas con el mundo natural a lo que llamamos relaciones de la naturaleza y la cultura.
(more…)From our everyday choices, to how we build communities (even in dense urban environments), to national and global policy, nearly every aspect of our sensemaking, decisions, and societal infrastructure are shaped by culturally constructed conceptions of human relations with the natural world–what we refer to as nature-culture relations.
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